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道路与桥梁工程技术专业介绍


一、人才需求

2004年《国家高速公路网规划》,提出了建设“7918网”计划即由7条首都放射线、9条南北纵向线和18条东西横向线组成2014年末,已基本贯通“7918网”中的“五射两纵七横”14条路2015—2030年还要完成全部国家高速公路网建设任务(2射7纵11横,共20条)总投资达2万亿元。

河南省将在未来五到10年,全省新增高速铁路营业里程约1200公里,新增高速公路1500公里以上改建普通干线公路5000公里左右改建农村公路10万公里、桥梁16万米

要完成国家高速公路网、高速铁路网、新农村改建公路网建设任务,需要大量的高素质的道路与桥梁工程技术类人才作为支撑。河南智联招聘数据显示:河南交通人才队伍,至2019年,河南交通各类人才总量达到27.6万人。其中,技能型人才总量达到14.6万人;专业技术人才7.2万;管理人才5.8万道路与桥梁工程技术专业人才缺口8万多,郑州市对道路与桥梁工程技术专业人才需求排在全国的第六位。

二、培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业的道路与桥梁工程技术人员等职业群,能够从事工程测量、材料试验、工程质检、工程施工、工程预算等工作的高素质技术技能人才。

三、职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类别

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别

(或技术领域)

职业资格证书或技能等级证书或行业企业标准和证书(名称、等级)

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

土木工程建筑业

(48)

道路桥梁工程技术人员

(2-02-18-09)

本专业可以从事工程测量、材料试验、工程质检、工程施工、工程预算

施工员、质检员、造价员、资料员、安全员、监理员、实验员等建设行业岗位证书

四、核心课程体系


五、职业资格认证体系

在学校期间可以考取钢筋、模板、混凝土等单向技能证书,也可以考取施工员、质量员等职业岗位类证书,后期在具备一定工作经验后提升到注册建造工程师和注册监理工程师证书等。


六、专业特色

1、工学结合,基于真实公路建设过程的创新人才培养模式

2、实施“三证书”制度

七、实验实训设备

“十三五”以来,建筑工程实训中心建设快速发展,现有含光学经纬仪、自动安平水准仪、激光水准仪、全站仪、棱镜组、精密水准仪、混凝土坍落度测定、勃氏比表面积仪、电动震筛机、水泥胶砂振试验台、胶砂掘拌机、水泥净浆搅拌机、恒温恒湿养护箱、电动抗折抗压试验机、负压筛、水养护箱、混凝土养护室、压力机、微机液压万能试验机、雷氏夹测定仪、雷氏夹、水泥标准稠度及凝结时间测定仪、环保型水泥细度负压筛析仪、全不锈钢沸煮箱、铁板混凝土拌合盘、电子防水卷材拉力实验机、电动防水卷材不透水仪、防水卷材低温柔性韧性实验仪、水泥胶砂试模、坍落度筒、数显陶瓷砖测定仪、陶瓷砖综合测定仪、电动钢筋打点机、砂浆稠度仪、BIM软件等教学实验设备的综合实训室20余个。


八、就业面向

毕业生面向公路交通建设、市政工程建设以及铁道工程建设相关的企事业单位,主要从事道路与桥梁工程的勘测设计、施工管理、试验检测、工程监理、造价咨询、养护与管理等专业技术管理工作。如公路交通勘测设计单位、路桥施工企业、市政工程公司、监理企业、各市县交通局、公路局等。